Ivá a mrtvá voda

V jistém království, v jistém státě žil car; měl tři syny: Dmitrije, Ivana a Vasilije, careviče. Jejich otec oslepl a řekl svým synům: „Mé milované děti! Jděte k Sonkovi, Božímu dělníkovi, pro živou i mrtvou vodu – aby mi uzdravil oči.“

Nejstarší a prostřední syn šli pro živou a mrtvou vodu a nejmladší syn zůstal doma. Otec dlouho čekal na své nejstarší syny, ale nemohl se dočkat a začal říkat nejmladšímu: „Můj drahý synu! Už jsem zestárl a oslepl a nemohl jsem se dočkat tvých bratrů.“

Pak nejmladší syn, Vasilij Carevič, začal říkat svému otci: „Otče! Požehnej mi, půjdu hledat své bratry.“

Král odpověděl: „Ne, příteli, jsi ještě mladý; a kromě toho, s kým zůstanu? Všechny jsem propustil a jen ty jsi se mnou zůstal.“

– Dobře, otče! Ať mi požehnáš, nebo ne, stejně půjdu. – Otec mu požehnal a on se vydal na cestu hledat své bratry.

Za dlouhou nebo krátkou dobu přichází Vasilij Carevič k výhni; v té výhni pracuje osm řemeslníků, každý z nich je to dobrý chlap! Vasilij Carevič jim říká: „Bůh vám pomáhej, dobří chlapi!“ – Vítejte, Vasiliji Carevič! „Ukujte mi, dobří chlapi, kyj o váze dvacet pudů.“

Mladí muži začali foukat, kovat, převalovat se z lopaty na lopatu a za čtyři hodiny ukovali kyj. Vasilij Carevič vzal kyj, vyšel za kovárnu, hodil ji nahoru a strčil pod ni malíček – kyj se zlomil vejpůl, přišel k výhni a řekl: „Ne, bratři, tento kyj není do mé ruky! Ukujte mi kyj o váze čtyřiceti pudů.“

Mladí muži začali foukat, kovat a převalovat se z lopaty na lopatu a za šest hodin ukovali kyj. Kníže Vasilij vyšel za kovárnu, hodil kyj nahoru a položil pod něj koleno – kyj se zlomil vedví.

Přijde k výhni a znovu říká: „Tento kyj, bratři, není pro mou ruku! Ukujte mi kyj o váze šedesáti pudů.“ Mladí muži začali foukat, tlouct, kutálet se z lopaty na lopatu a v osm hodin ukovali kyj. Kníže Vasilij vyšel za výheň, hodil kyj nahoru a strčil pod něj hlavu – kyj se jen ohnul; přišel k výhni a řekl: „No, bratři, tento kyj je pro mou ruku!“

Zahodil peníze za klub a vydal se na cestu; šel a šel, ať už nízko či vysoko, blízko či daleko, až došel k mostu. Po louce šel kůň; kníže Vasilij nabral slanou vodu z řeky, kůň se začal napít, ale nevypil ani polovinu. „Ne,“ řekl kníže, „tento kůň není pro mě!“

Vasilij Carevič šel, ať už to bylo blízko či daleko, nízko či vysoko, vrátil se k mostu. Další kopí šlo po louce; Vasilij Carevič osolil vodu v řece, kůň se začal napít a vypil polovinu. „Ne,“ řekl, „tento kůň je nad mé síly!“

Vasilij Carevič šel svou cestou, šel nízko či vysoko, blízko či daleko, a zase přišel k mostu. Po louce šel kůň neobyčejné krásy, jaký se nedá popsat v pohádce ani perem. Vasilij Carevič nabral slanou vodu z řeky a kůň ji vypil do sucha.

No, ten kůň se mu moc líbil; Vasilij Carevič k němu přiběhl a skočil na něj. Kůň ho začal táhnout mechem, bažinami a chtěl ho úplně srazit, ale Vasilij Carevič ho dál bil kyjem.

Kůň se uklidnil a řekl: „Proč mě, dobrý chlape, biješ? Co ode mě chceš?“ – Udělej mi laskavost, vezmi mě k Sonkovi, tvůrci Boha – abych dostal živou i mrtvou vodu.

Dobrý kůň začal mluvit: „Buď zdravý, kníže Vasilij! Dovol mi tři dny se projít, tři večerní úsvity a tři ranní úsvity a jezdit po čerstvé trávě.“ Kníže Vasilij pustil koně a sám si lehl spát a prospal tři ranní úsvity a tři večerní úsvity.

Kůň přiběhl a začal ho budit: „Proč tak dlouho spíš, Vasiliji Careviči? Je čas vyrazit na cestu.“ Vstal, nasedl na koně a jel; přijel k Sonkovi, Božskému tvůrci – musel vystoupat sto sáhů do výšky.

„Podívej, můj drahý koníku, nedotkni se kopytem jediné provázku.“ Kůň vstal, přeskočil zdi a nedotkl se jediné provázku.

Vasilij Carevič slezl z koně a vešel do domu; vešel do ložnice: Soňa Boží dělnice tvrdě spala. Vytáhl klíče zpod polštáře, vytáhl trochu vody, živé i mrtvé: dal si do kapsy dvě lahvičky s mrtvou vodou a dvě lahvičky s živou vodou si uvázal pod paží.

Vyšel na dvůr, nasedl na koně a řekl: „Milý koníku! Zvedni se výš, nechytej se žádné šňůry, chytej se jen té poslední.“ Kůň se chytil poslední šňůry – šňůra okamžitě začala cinkat a zvonky začaly zvonit.

Sonka, Boží dělník, se probudil a řekl: „Co jsem to byl za nevědomce?“ Vasilij Carevič přišel k moři; viděl, že jeho bratři staví lodě, a zeptal se: „Co tady děláte, bratři?“ – Stavíme lodě, abychom jeli pro živou i mrtvou vodu. „Raději jděte domů! Nesu otci živou i mrtvou vodu.“

Podobné články na webu

• O otci Nikolajovi. Adaptace: A. N. Afanasjev
• Zlá manželka a malý ďábel. Adaptace A. N. Afanasyeva
• Foma Berennikov a ruští bogatyři. Adaptace A. N. Afanasyeva
• Ivan Blázen a Bogatyři. Adaptace A. N. Afanasyeva
• Rolník Ivan a pán. Adaptace A. N. Afanasjeva
• Muž a jeřábi. Adaptace A. N. Afanasyeva
• Příběh bratrů Fomy a Jeremy. Adaptace A. N. Afanasyeva
• Jak na mně jeden muž zbohatl. Adaptace A. N. Afanasyeva
• V jedné rodině žil plyšový blázen. Adaptace: A. N. Afanasyev
• Nechvalně známý zloděj Senka Malý. Adaptace A. N. Afanasjeva
• Jak zloděj Vaňka ukradl královského hřebce. Adaptace A. N. Afanasjeva
• Jak Naum, Anton a Vlas šli krást. Editoval A. N. Afanasjev
• Mistr a Klimka Zloděj. Adaptace A. N. Afanasjeva
• Zbloudilá Matrokha. Adaptace A. N. Afanasyeva
• Kanyga-Lyga. Editoval A.N. Afanasyeva
• Zloděj Klimka. Editoval A.N. Afanasjev
• Zloděj. Editoval A. N. Afanasyev
• Mistr a věštkyně. Adaptace A. N. Afanasyeva
• Věštkyně. Adaptace A. N. Afanasyeva
• Popovič a čarodějnice. Editovala A. N. Afanasyeva

XII. Mezinárodní soutěž vědecko-výzkumných a tvůrčích prací studentů
Začněte ve vědě

• Hlavní
• Seznam sekcí
• Biologie
• Živá a mrtvá voda

Živá a mrtvá voda

Bělová A.V. 1
1 MBO „Lyceum 12“ Novosibirsk
Mišenin S.I. 1
1 MBO „Lyceum 12“ Novosibirsk

Autor práce byl oceněn diplomem vítěze II

Text práce je umístěn bez obrázků a vzorců.
Plná verze práce je k dispozici v záložce „Job Files“ ve formátu PDF

Téma mého výzkumu vzniklo, když jsem našel krabičku s nápisem „Zařízení pro získávání „živé“ a „mrtvé“ vody“. (obrázek 1)

Obrázek 1. Záhadný nález

Co to je? Vtip? O živé a mrtvé vodě jsem slyšel jen v pohádkách, kde sokol a havran létají do dalekých krajů pro kouzelnou vodu, kdy je zabitý hrdina pokropen mrtvou vodou, která mu zahojí rány, a pak se po napití živé vody vrátí k životu. A když zapneme selský rozum, tak odkud se ve starých pohádkách vzal elektrický přístroj, nebo odkud starověcí lidé takovou vodu brali.

Cílem mé práce tedy bylo zjistit, co je to „živá“ a „mrtvá“ voda a zda vůbec existuje v 21. století?

Pamatujete si, jaké vlastnosti má voda v pohádkách?

Prozkoumejte nalezené zařízení.

Získejte živou a mrtvou vodu experimentálně.

Zjistěte, jaké vlastnosti má voda připravená pomocí tohoto zařízení?

Proč člověk potřebuje takovou vodu?

2.1 Co je voda a její význam v lidském životě

Voda je nejrozšířenější a nejzáhadnější látkou na Zemi. Je základem života. Je počátkem všech počátků. Jakýkoli organický život, jakékoli semeno nebo embryo začíná svou existenci ve vodě. Voda je ideálním základem pro biologický život, a to nejen na Zemi, ale všude ve vesmíru. Je to sloučenina dvou plynů: dvou atomů vodíku a jednoho kyslíku, což jsou první a třetí nejhojnější chemické prvky ve vesmíru. Žádné jiné plyny však po spojení netvoří kapalinu. Je to jediná přírodní látka, která může současně existovat ve třech skupenstvích: plynném, kapalném a pevném. Vědci stále nechápou, jak tyto tři molekuly fungují. Jedna věc je však jistá: bez vody by na Zemi nebyl život!

Význam vody pro tělo člověka, zvířat a rostlin je velký. Tělo dítěte se skládá z 80–85 % a tělo dospělého ze 70 % vody. Všechny procesy v těle vyžadují vodu. Proto je velmi důležité vědět, jaký druh vody má blahodárný vliv na život moderního člověka.

Staré přísloví praví: „Život začíná ve vodě.“ To znamená, že voda je skutečným zdrojem života a to je dostatečný důvod k zahájení jejího důkladného studia.

„Živá“ a „mrtvá“ voda v lidových pohádkách

Naši předkové věděli, že život pochází z vody, a proto jí připisovali zvláštní magické vlastnosti. Věděli o existenci a umístění živé i mrtvé vody, získávali ji hluboko do lesů a vysokých hor a tyto znalosti uchovávali v pohádkách, legendách, pověstech a příslovích. Získat takovou vodu není snadné. Hrdinové ji musí hledat až na kraj světa. Někdy proudí z rukou a nohou hrdinky, kterou nelze porazit, ale lze ji přechytračit a získat drahocennou vláhu. Někdy její pramen vyvěrá ze země v nádherné zahradě na kraji světa, kde rostou jabloně s omlazujícími plody. Někdy ji přinese věštecký havran. Někdy hrdinu k prameni dovede Baba Jaga.

Pohádka v Rusku byla vždy souborem důležitých každodenních informací, kladné postavy byly obdařeny dobrými vlastnostmi nezbytnými pro život, zatímco negativní postavy otevřeně absorbovaly ty negativní. Proto rozdělení vody na „živou“ a „mrtvou“ v lidových pohádkách nemohlo vzniknout z ničeho nic. To znamená, že před mnoha staletími lidé objevili jedinečné vlastnosti, které jim umožňují buď „dát život“, nebo „zabíjet“. (Obrázek 2, 3)

Obrázek 2, 3 „Živá“ a „mrtvá“ voda v lidových eposech

Živá voda, též silná či hrdinská, je v lidových pohádkách všech indoevropských národů symbolem jarního deště, který vzkřísí zemi z mrtvého zimního spánku. Vrací život mrtvým a zrak slepým a zároveň je nápojem těch hrdinů, kteří podle A. N. Afanasjeva zaujímají v pohádkovém eposu místo boha hromu. Rozdíl mezi mrtvou a živou vodou se objevuje pouze ve slovanských pohádkách a nikde jinde se neopakuje. Mrtvá voda se někdy nazývá léčivou: hojí zasažené rány, spojuje pořezané části mrtvého těla, ale ještě ho nevzkřísí; pouze pokropení živou vodou ho vrací k životu. Podle A. N. Afanasjeva je mrtvá voda prvním jarním deštěm, který odhání led a sníh z polí a jakoby stahuje k sobě rozřezané údy matky země a deště, které následují, jí dávají zeleň a květy. Podle pohádek živou a mrtvou vodu přinášejí zosobněné síly letních bouřek – vichřice, hrom, krupobití a věští ptáci, v jejichž obrazu fantazie ztělesňovala stejné jevy: havran, sokol, orel a holubice. Kdo se napije živé nebo hrdinské vody, okamžitě získá velkou sílu. Víra v živou vodu je spojena s ruským lidovým zvykem, podle kterého se všichni, když uslyší první zahřmění hromu, spěchají umýt vodou, která dává krásu, zdraví a štěstí.

Takže „každá pohádka je lež, ale je v ní náznak“? Možná. Mnoho generací lidí bralo toto tvrzení doslova a vážně. Proto historické prameny obsahují informace o pokusech o vytvoření „elixíru nesmrtelnosti“. O živou i mrtvou vodu se zajímalo mnoho panovníků v dějinách lidstva, například čínský císař Čchin Š‘-chuang-di (259-210 př. n. l.) a papežové. V Rusku měl na starosti vytvoření „elixíru nesmrtelnosti“ pro Petra Velikého generál polní maršál Jakov Bruce. Aby toho dosáhl, Bruce se zabýval nejen čistě vědeckým výzkumem, ale i černou magií. Legenda praví, že Bruce byl i tak schopen trochu elixíru vytvořit, ale. nechal si ho pro sebe.

Zanechal závěť, podle níž muselo být jeho tělo po smrti pokropeno „živou“ vodou. Sluha však při otevření láhve upustil láhev z rukou. Téměř veškerá tekutina se vylila na podlahu a jen malá část se dostala na ruku zesnulého. Ale. když byl koncem 1920. let XNUMX. století otevřen hrob černého mága pro jeho znovupohřbení, jedna z Bruceových rukou byla neporušitelná.

Zázračná síla živé a mrtvé vody je zmíněna i v Bibli. Zjevení Páně, vánoční voda a voda na Ivana Kupalu jsou považovány za svaté.

Nedaleko našeho regionu, na hranici Novosibirské a Omské oblasti, se nachází skupina pěti jezer, z nichž jedno má „mrtvou“ vodu a další čtyři mají „živou“ vodu. Možná se na tyto legendy spoléhal Jeršov, který v těchto místech žil, a napsal pohádku „O keporkakovi“, podle níž bylo nutné se koupat v kotlích, aby se získalo mládí a zdraví.

Pohádka je lež, nebo možná ne, ale moderní věda převedla tyto pohádkové koncepty do skutečného světa.

2.3 Moderní „živá“ a „mrtvá“ voda

K objevu moderní živé a mrtvé vody došlo v roce 1972 náhodou, nikoli lékaři, ale plynáři, a ne v laboratoři, ale na vrtných zkušebních plošinách institutu SredAzNIIGaz. Tento institut se nacházel v Taškentu, zabýval se těžbou plynu v poušti Kyzylkum a používal roztok katolytu získaný procesem elektrolýzy ke zvýšení výtěžnosti vody z vrtných kapalin. Katolyt se vyráběl ve velkých elektrolytických jednotkách a skladoval se v nádržích. Protože se tento roztok nelišil od vody chutí ani barvou, lidé se v něm ochotně koupali (a není divu: horko ve Střední Asii v létě dosahuje 50 stupňů Celsia!). Jeden z dělníků měl cukrovku a ránu na noze, která se mu několik měsíců nehojila (typický trofický vřed diabetika). Po několika dnech koupání se rána zahojila. Poté si také všimli, že koupel v této vodě urychluje hojení odřenin, léčí ekzémové kožní vyrážky a dodává energii a sílu.

Skupina vědců vedená Vitalijem Michajlovičem Bakhirovem se o tento jev začala zajímat a začala studovat aktivovanou vodu. Ukázalo se, že kapalina získaná elektrolýzou má neuvěřitelné léčivé vlastnosti a dokáže léčit různé nemoci. Tato kapalina byla rozdělena na dva typy a dostala názvy: anolyt a katolyt. A společně tyto kapaliny dostaly název – aktivovaná voda, v literatuře se jim také říká „živá“ a „mrtvá“. (obrázek 4)

Obrázek 4. Vznik alkalické a kyselé vody

Během procesu elektrolýzy získává voda v blízkosti elektrody – anody – kyselé vlastnosti (nazývané anolyt (mrtvá voda) a je nabitá kladně „+“) a v blízkosti elektrody – katody – získává zásadité vlastnosti (nazývané katolit (živá voda) a je nabitá záporně „-“).

Voda se však neustále míchá a zůstává obecně neutrální. (obrázek 5)

Obrázek 5. Proces elektrolýzy vody

Během výzkumu v chemické laboratoři ústavu byla mezi elektrodami upevněna membrána (přepážka, membrána), která umožňovala průchod iontů, ale neumožňovala mísení vody v různých částech nádoby.

V důsledku toho voda v komorách v průběhu elektrolýzy získala nové vlastnosti: v anodové komoře se stala kyselou a nabila se kladným nábojem, a v katodové komoře se stala zásaditou, měkkou a nabila se záporným nábojem.

Výzkum využití aktivované vody probíhá velmi intenzivně i v zahraničí: v Japonsku, Rakousku, Německu, Polsku, Indii, Izraeli, zemích SNS a Americe. Rozvinuté země, které si již plně vyzkoušely výhody i vedlejší účinky chemických léků, intenzivně hledají nové ekologicky šetrné technologie, které nemají vedlejší účinky. A v procesu tohoto hledání se stále více obracejí k přírodě a lidské biochemii.

Popis bioaktivátoru vody

Zařízení na výrobu aktivované vody se nazývá bioaktivátor. Přesně takové zařízení jsem našel doma.

Zařízení se skládá ze 4 hlavních částí – hlavní nádrže, napájecího zdroje, skla vloženého do hlavní nádrže a odnímatelného horního krytu s elektrodami. Vnitřní nádrž má mezi anodou a katodou okénko. V něm vzniká anolyt – mrtvá voda. (obrázek 6)

Obrázek 6. Složení zařízení pro získávání živé a mrtvé vody

3.2 Získávání „živé“ a „mrtvé“ vody

Vezměte obyčejnou vodu z kohoutku, nalijte ji do hlavní nádoby a vnitřní, zavřete víko s elektrodami a zapojte do elektrické sítě asi na 20 minut. Po požadované době máme kouzelnou vodu! Poznáte to podle vůně – mrtvá voda voní jako chlór, „lékařský“, a živá voda jako soda. Mrtvá voda bude průhledná a živá voda bude zakalená.

Aktivovaná voda se liší od jednoduchého indikátoru pH, který ukazuje kyselost – jedná se o indikátor vodíku, který měří aktivitu vodíkových iontů v roztoku a kvantitativně vyjadřuje jeho kyselost.

Celá stupnice tohoto indikátoru má měřicí limity od 0 do 14 jednotek.
Neutrální voda z kohoutku má pH 7.0. Pokud je tato hodnota nižší, pak je voda kyselá a čím nižší je toto číslo, tím je voda kyselejší.

Pokud je indikátor větší než 7,0, pak je voda zásaditá. Čím vyšší je indikátor, tím je voda zásaditější. Obvykle se používá zásaditá (živá) voda s pH = 8,0-10.5.

Abychom si byli jisti, zda máme vodu, nebo ne, vezměte lakmusové papírky a vložte je do vody. Papírky, které jsem dal do kyselé, mrtvé vody, změní barvu na jasně žlutou, oranžovou a v zásadité, živé vodě zmodrají nebo se zabarví do fialova. (Obrázek 7, 8)

Obrázek 7, 8. Kontrola pH připravená voda pomocí lakmusového papírku

Vlastnosti aktivované vody a její použití

Z návodu k zařízení a internetu jsem se dozvěděl o následujících vlastnostech a využití aktivované vody.

„MRTVÁ“ voda (anolyt, kyselá voda, baktericid) si při skladování v uzavřených nádobách zachovává své vlastnosti 1–2 týdny. Je to vynikající baktericidní a dezinfekční prostředek. Lze ji použít k výplachu nosu, úst, krku při nachlazení, během chřipkových epidemií, po návštěvě infekčních pacientů a klinik, v místech s vysokou koncentrací lidí. Lze ji použít k dezinfekci prádla, různých nádob, nábytku, dokonce i místností a půdy. Tato voda snižuje krevní tlak, uklidňuje nervy, zlepšuje spánek, snižuje bolest kloubů rukou a nohou, ničí plísně, velmi rychle vyléčí rýmu atd. Je užitečné si s ní vyplachovat ústa po jídle – dásně nebudou krvácet, kameny se postupně rozpustí.

„ŽIVÁ“ voda (katolát, alkalická voda, biostimulátor) je velmi měkká kapalina s alkalickou chutí. Po reakci v ní vypadávají usazeniny – veškeré nečistoty vody. Své vlastnosti si zachovává po dobu jednoho týdne, pokud je skladována v uzavřené nádobě. Tato voda je vynikajícím stimulantem, obnovuje imunitní systém a poskytuje antioxidační ochranu organismu, zejména v kombinaci s vitamíny; zdrojem energie. Ne nadarmo se jí říká „živá“ voda. Aktivuje bioprocesy v těle, zvyšuje krevní tlak, zlepšuje chuť k jídlu, metabolismus, průchod potravy, celkovou pohodu. Rychle hojí různé rány, proleženiny, vředy, popáleniny. Tato voda zjemňuje pokožku, postupně vyhlazuje vrásky, ničí lupy, dodává vlasům hedvábnost. V „živé“ vodě se uvadlé květiny a zelená zelenina rychle oživují a dlouhodobě se uchovávají a semena po namočení v této vodě klíčí rychleji, přátelštěji, při zalévání – lépe rostou a dávají větší úrodu.

Aktivovaná voda může být použita v následujících oblastech:

Úklid domácnosti (úklid a praní prádla)

Protože doma nebyli žádní dobrovolníci ani lidé, ani zvířata, kteří by byli ochotni se nechat léčit, rozhodl jsem se provést experimenty na rostlinách.

3.4 Provádění experimentů na rostlinách.

Zkušenost 1Byl odebrán balíček hrachu, stejný počet hrachu byl naplněn živou, kohoutkovou a mrtvou vodou. Denně byla přidávána běžná voda. Třetí den byl hrách zasazen do země. Po 12 dnech bylo jasné, že hrách zalitý vodou z kohoutku klíčil hůře než hrách zalitý aktivovanou vodou. (obrázek 9)

Obrázek 9. Experiment č. 1 na hrášku

Zkušenost 2Živá voda měla velmi dobrý účinek na pokojovou rostlinu přinesenou z dachy s listy vybledlými sluncem. Po postřiku listy ožily a zezelenaly. (obrázek 10)

Obrázek 10. Experiment č. 2 na pokojové rostlině

Zkušenost 3Byly odebrány přibližně stejné cibule a umístěny do kelímků s živou, vodovodní a mrtvou vodou. Po 2 týdnech se ukázalo, že oddenky cibule se v živé vodě vyvíjely mnohem lépe než v mrtvé vodě a velmi špatně ve vodovodní vodě. (obrázek 11)

Obrázek 11. Experiment s cibulí

Zkušenost 4Bylo odebráno stejné množství semen ředkvičky a zaseto do země, zalito živou, mrtvou a obyčejnou vodou. Je zřejmé, že semena zalitá vodou z vodovodu klíčila špatně a nerovnoměrně. Semena zalitá aktivovanou vodou klíčila téměř stejně. (obrázek 12)

Obrázek 12. Experiment s ředkvičkou

Závěry z experimentů – vliv aktivované vody na rostliny je zřejmý. Rostliny různých skupin však reagují na vodu odlišně – některé mají rády živou vodu a jiné mrtvou.

Ale nejzajímavější výsledek byl nečekaný a náhodný. Pokojová rostlina mucholapka poloviční byla spolu se studovanými rostlinami v říjnu až listopadu zalévána živou vodou a do prosince už vykvetla! Ačkoli tato rostlina v zimě spí, v létě kvete a má ráda okyselenou vodu. (obrázek 13)

Obrázek 13. Mucholapka Venušina kvete v prosinci

Závěry k provedené práci:

V ruských pohádkách léčí živá i mrtvá voda. Rozdíl mezi mrtvou a živou vodou se odhaluje pouze ve slovanských pohádkách. Ano, mrtvá voda se někdy přímo nazývá léčivou: hojí rány, spojuje oddělené části i v mrtvém těle, ale nemůže ho vzkřísit; pouze pokropení živou vodou vrací život.

Živá voda tak vrací život mrtvým, navrací zrak slepým a je také nápojem hrdinů.

Zařízení je bioaktivátor vody, jehož činnost je založena na elektrolýze vody z vodovodu.

Doma se nám podařilo získat za 20 minut dva druhy vody: katolyt (alkalickou neboli „živou“ vodu) a anolyt (kyselou neboli „mrtvou“ vodu).

Vlastnosti výsledné „živé“ a „mrtvé“ vody jsou velmi podobné vlastnostem vody z pohádek.

Živá voda (zásaditá) zvyšuje krevní tlak, dodává energii a tonizuje celé tělo. Dokonale hojí rány a vředy. S úspěchem se také používá v zahradničení a zemědělství. Živá voda urychluje růst semen, oživuje zvadlé květy a stimuluje jejich kvetení.

Mrtvá voda (kyselá) má uklidňující účinek. Má blahodárný vliv na nervový systém, snižuje krevní tlak a zlepšuje spánek. Účinky mrtvé vody si zubní lékaři všimli již dlouho. Používá se k léčbě parodontózy, onemocnění dásní a dobře rozpouští zubní kámen. Mrtvá voda se používá k dezinfekci místností, oblečení atd. Voda získaná pomocí přístroje se svými vlastnostmi liší od běžné vody a působí na člověka i rostliny.

A nejdůležitějším závěrem je, že v 21. století existuje „živá“ a „mrtvá“ voda!

Seznam informačních zdrojů

alpha-omega.su: webové stránky. – Aktivovaná (živá a mrtvá) voda. – URL: https://www.alpha-omega.su/index/0-613/ (datum přístupu: 19.04.2021).

fb.ru: webové stránky. — Z čeho se voda skládá: z jakých molekul a atomů. – URL: https://fb.ru/article/320902/iz-chego-sostoit-voda-iz-kakih-molekul-i-atomov/ (datum přístupu: 19.04.2021).

ozdorovlenie-peptidi.ru: webové stránky. — Vše o vodě: vlastnosti, přínosy pro člověka, míra spotřeby, slaná a tající voda. – URL: https://www.ozdorovlenie-peptidi.ru/2013/06/voda.html/ (datum přístupu: 19.04.2021).

shtorm777.ru: webové stránky. – Co je známo o živé a mrtvé vodě? – URL: https://shtorm777.ru/zhivaya-i-mertvaya-voda-mif-ili-realnost.html/ (datum přístupu: 19.04.2021).

Afanasjev, A.N. Poetické názory Slovanů na přírodu: Pokus o srovnávací studium slovanských legend a víry ve spojení s mytickými pověstmi jiných příbuzných národů: Ve 3 svazcích. Sv. 1. – 2. vydání. – Moskva: Akademičeskij prospekt, 2015. – 479 s. – (Kulturní technologie).

Ashbach, D. Živá a mrtvá voda – nejnovější lék naší doby // Piter, Petrohrad, 2008.