Ministerstvo práce: praxe pěstounských rodin pro osamělé seniory zvýší aktivní délku života – Parlamentní noviny

Umístění osamělých starších lidí do pěstounských rodin, domácí péče a sociálních taxíků zlepší kvalitu života a prodlouží aktivní dlouhověkost Rusů, domnívá se ministerstvo práce. Informovala o tom agentura RIA Novosti.

Tiskové oddělení ministerstva uvedlo, že mnoho regionů má programy zaměřené na prodloužení aktivního života a zdravého života. Ministerstvo práce upřesnilo, že se například využívají různé technologie nahrazující nemocnice, včetně pěstounských rodin, škol s pečovatelskou službou, center domácí zdravotní péče, zdravotních sester, sociálních taxíků a „univerzit třetího věku“.

Ministerstvo potvrdilo, že regionálním orgánům sociální ochrany zaslalo doporučení ohledně osvědčených postupů a opatření zaměřených na zlepšení kvality života starších občanů. Jako příklad byla uvedena zkušenost Chantymansijského autonomního okruhu, kde lidé, kteří se ujali osamělých starších lidí, dostávají měsíční příspěvek.

Doporučené materiály

Státní duma vysvětlila, proč byly informace o mobilizační politice státu v Rusku utajovány

Pravidla pro vstup cizinců do Ruska byla prozatím rozhodnuta, že nebudou složitá.

Pacienti s progresivním pemfigem a anémií budou propuštěni z vazby.

Navrhuje se zmrazení tarifů za bydlení a komunální služby do modernizace infrastruktury.

Jak šéf Bílého domu klesl z politického prominentu po výrocích o Rusku

Od studentů po duchovní: kdo má nárok na odklad vojenské služby

Zajímavé na týden

© Parlamentní noviny, 2025

Elektronické periodikum „Parlamentskaya Gazeta“ bylo zaregistrováno u Federální služby pro dohled nad komunikacemi, informačními technologiemi a hromadnými komunikacemi (Roskomnadzor) dne 05. srpna 2011. 18+
Registrační osvědčení El č. ФС77-46097
Zakladatel – ANO “Parlamentskaya Gazeta”
Šéfredaktor – Korennikov A.V.
Telefon: +7 (495) 637–69–79 E-mail: [email protected]

„Parlamentskaja gazeta“ je oficiální týdenní tisk Federálního shromáždění Ruské federace. Vychází od roku 1997. Zakladateli novin jsou Státní duma a Rada federace Ruské federace. Oficiální vydavatel spolkových ústavních zákonů, spolkových zákonů a aktů komor Federálního shromáždění. „Parlamentní noviny“ mají tisková místa a zastupitelské kanceláře v deseti ustavujících subjektech federace. Distribuováno prostřednictvím předplatného a maloobchodu, ve výkonných a zastupitelských úřadech na federální a regionální úrovni, v dálkových vlacích a Sapsanu, v letadlech Rossiya Airlines a také regionálních leteckých společností.

Webové stránky „Parlamentních novin“ poskytují operativní zprávy a spolehlivé informace o zákonech přijatých v zemi a o činnosti poslanců a senátorů. Při použití materiálů z webu Parlamentních novin je vyžadován aktivní odkaz na pnp.ru.

V sekci „Obchodní odbornost“ jsou materiály publikovány jako reklama

V Montessori je zvykem dětem upřímně říkat, že Santa Claus a další pohádkové postavy neexistují. Pokud dětem vyprávíte o novoročním čarodějovi a necháte je věřit, že existuje, může to v budoucnu způsobit nedůvěru ke slovům dospělých.

Ale pokaždé před Novým rokem se v naší komunitě rozhoří spor, protože zimní čaroděj se stal nedílnou součástí života a kultury mnoha lidí. Jak mohou rodiče vysvětlit svým dětem, kdo je dědeček s holí, velkou taškou a červeným kabátem? Jak mohou maminky a tatínkové poznat, kdo je Santa Claus, aniž by lhali o jeho existenci? A jak se mohou připravit na to, že se dítě dříve či později pravdu dozví?

Proč doporučujeme dětem hned říct, že Santa Claus neexistuje

Mnoho lidí považuje Santa Clause za jednu z hlavních novoročních tradic a váží si na něj vzpomínek z dětství. Vzpomínají, jak psali dopisy, vyslovovali přání a jak ráno 1. ledna běželi podívat se, co jim dobrý čaroděj nechal pod stromečkem.

Pokud je ale požádáte, aby popsali, co cítili, když zjistili, že Santa Claus neexistuje, budou si vzpomínat na něco úplně jiného. Někteří byli smutní, jiní naštvaní, ale pro téměř všechny z nich to od té chvíle bylo, jako by začala nová etapa dětství: etapa, ve které se rodičům už nedá věřit.

Otázka se scvrkává na to, zda je vhodné, aby rodiče povzbuzovali své dítě k tomu, aby věřilo lžím. Dříve či později se dítě naučí, že Santa Claus neexistuje, ale v tom mladém věku, kdy se začíná formovat osobnost, děti zpravidla ještě nedokážou rozlišit fantazii od reality. Schopnost to dělat je pro duševní vývoj nesmírně důležitá a rodiče by měli myslet na to, že až se jejich dítě naučí rozlišovat fakta od fikce, bude se muset smířit s tím, že mu rodič dlouho lhal.

Každý rodič, který někdy musel uklidnit dítě vyděšené noční můrou o velkém zlém vlkovi, ví, že nejlepší cestou ven je přesvědčit dítě, že velký zlý vlk ve skutečnosti neexistuje. Aby dítě uvěřilo našim slovům, musí si být jisté, že vždy říkáme pravdu. Naše role se značně komplikuje, když jednu fantazii nazýváme nesmyslem a jinou vydáváme za čistou pravdu. Co dítě učíme, když mu říkáme, že příšery jsou výplodem fantazie a Santa Claus skutečně existuje?

Když přemýšlí o tom, jak rozvíjet dětskou fantazii, mnoho rodičů se bojí zničit víru v laskavého pohádkového dědečka. Taková víra ale fantazii nerozvíjí, protože dítě si laskavého čaroděje nevymýšlí, věří, že tato postava skutečně existuje. Skutečnost, že dítě nevěří v Ježíška, neznamená, že nemá fantazii. Ježíšek a fantazie spolu nijak nesouvisí.

Je mýtus o dobrém čaroději s dary opravdu nezbytný? „Ale je to víra v Santa Clause, co děti naladí na sváteční atmosféru. Nechci své dítě o tuto radost připravit,“ namítnou někteří rodiče. To vyvolává další otázku: „Musí děti věřit, že Santa Claus existuje, aby si mohly Nový rok plně užít?“ Vzhledem k tomu, že většina rodičů svým dětem neříká pravdu (ani když se jich přímo zeptá), jak si můžou být jisti, že to všechno zničí?

Existuje mnoho dalších úžasných a smysluplných vánočních tradic, od koledování až po zdobení stromečku, a děti se mohou zapojit do všech. Pokud vědí, že dárky jsou od rodiny a přátel, budou z nich o něco méně nadšené? Děti, které znají pravdu o Santa Clausovi, roztrhají balicí papír se stejným nadšením a radostí jako všichni ostatní.

Pravda je mnohem zajímavější než fikce. Pokud se rozhodnete, že následování mýtu o „skutečném Santovi“ vašemu dítěti neprospěje, pak se během svátků ocitnete v obtížné situaci. Komercializace Nového roku vedla k tomu, že se Santa Claus objevuje na každém televizním kanálu, v každé výloze obchodu a v myšlenkách téměř každého dítěte. Je nemožné Santu ignorovat, vaše dítě se určitě bude ptát, tím si můžete být jisti. Pokud se předem připravíte, budete schopni na ně odpovědět podrobně a zajímavě.

Jeden příklad postačí k představě o důležitosti tohoto díla. Vezměme si obraz trpaslíka. Pro většinu moderních lidí, kteří se o trpaslících poprvé dozvěděli z disneyovského filmu Sněhurka, je trpaslík malý vousatý muž, který pracuje v dole. Jen málokdo si však uvědomuje, že tento obraz má překvapivě starobylý původ. V klasické literatuře raného a pozdního středověku se o trpaslících často mluví. Od severských a islandských ság až po keltské legendy o králi Artušovi jsou trpaslíci smíšeni s „obyčejnými“ lidmi bez sebemenšího náznaku neskutečnosti. Výzkum lidí, jako je profesor Shippey, naznačuje, že trpaslíci nebyli imaginární tvorové, ale možná zástupci lidské rasy, možná samostatná rasa lidí s vrozeným nanismem.

Co to všechno pro nás znamená? Znamená to, že mnoho věcí, které jsou dnes považovány za mýty, pohádky, legendy, kdysi existovalo ve skutečnosti. Během staletí ústního vyprávění sice tyto příběhy mohly získat fantastické detaily, ale pocházejí od skutečných lidí a skutečných situací. To vůbec není fantazie – to je antropologie. Je možné, že inspirací dítěte k hledání pravdy budete moci napravit chyby minulosti. Kdo ví, třeba se ve vaší rodině objeví světoznámý lingvista, archeolog nebo antropolog.

Pokud se vzdáme víry v existenci skutečného Santa Clause, můžeme se na tuto starou tradici dívat jako na zajímavou příležitost naučit naše děti něco nového.

Jak se často stává v pohádkovém světě, který je „podivnější než cokoli představitelného“, postava Santa Clause má poměrně zajímavý původ. Proč se o tato fakta nepodělit se svým dítětem a společně se nerozhodnout, jak se k Santa Clausovi chovat:

• Svatý Mikuláš z Myry žil ve 4. století a byl křesťanským biskupem. Mnozí ho milují, protože byl patronem chudých a vždy tak činil tajně.
• Předkřesťanské národy severní Evropy slavily zimní slunovrat svátkem zvaným Yule. Starověké severské děti kladly boty k ohni a plnily je senem a mrkví pro Sleipnira, létajícího koně severského boha Odina. Podle legendy Odin prolétával kolem a nechával v botách dary jako poděkování za to, že nakrmil svého koně.
• Ve Finsku věřili v Yolupukkiho, podivného rohatého tvora, který na Štědrý den všem roznášel dárky.
• Jméno „Santa Claus“ pochází z dánského jména Sintaklaas, což znamená námořník v zelených šatech.
• Anglický Ježíšek se zmiňuje již od 17. století. Je to veselý tlustý muž v zeleném kožešinou lemovaném rouchu.

Jako svědomití rodiče a učitelé se snažíme inspirovat děti k objevování světových kultur. Tím, že dětem představujeme příběh Santa Clause jako starý a fascinující mýtus, je povzbuzujeme k objevování rozmanitých kultur, aniž bychom je nutili věřit ve věci, které neexistují, nebo se hádat o tom, co je pravda a co ne.

Jen málokdo by pomyslel na to, že by dítě učil, že Odin a jeho létající kůň skutečně existují. Vyprávěním takových příběhů si naopak užíváme kouzlo starověku. Je v naší moci otevřít dětem tento zdroj potěšení, aniž bychom zatemňovali formativní léta dětské osobnosti lžemi. Aniž bychom dětem odebírali radost z učení, zasejeme semínka intelektuální síly, zvídavé mysli a lásky k učení.

Jak naši Montessori učitelé odpovídají na dětské otázky o Santa Clausovi

Doporučení dětské psycholožky a Montessori lektorky Anastasie Kuzněcovové. Nedávno se mě můj nejmladší syn zeptal, jestli věřím, že Santa Claus existuje. Je to jeden z těch snílků, kteří si přejí kouzelnou hůlku a stroj času. Snažil jsem se odpovědět upřímně, ale opatrně: „Víš, nikdy jsem se s opravdovým Santa Clausem nesetkal. V mnoha rodinách je zvykem dávat dárky v jeho jménu. Ale můžeme se také stát malými kouzelníky a dělat příjemná překvapení pro ty, které máme rádi. Milujeme, když nám lidé dávají dárky, ale dělat radost druhým je neméně důležité a příjemné!“

Zdá se mi, že je důležité zasít právě tato semínka: můžete znát kulturní tradice a dodržovat je, ale pochopit, že hlavní je nezištně potěšit ostatní, radovat se za ně a s nimi, dávat teplo a lásku svým blízkým.

Ale jak o tom začít konverzaci? Hodně záleží na věku dítěte. Děti do tří let se často bojí, když vidí muže v oblecích. Dokud je dítě malé, je lepší se vyhýbat setkání s elegantně oblečenými lidmi a zapojit se s dítětem do dalších novoročních tradic: pečení cukroví, zdobení domu a vánočního stromku, čtení zimních knih. Pokud najednou potkáte člověka v obleku, aby se dítě nebálo, řekněte mu: „Podívej, má dvě ruce a dvě nohy, hlavu, oči a nos, což znamená, že je stejný jako my. Ale je oblečený neobvykle a dělá něco neobvyklého. Chceš přijít blíž a podívat se?“ Pokud dítě nechce, za žádných okolností na tom netrvejte.

Starším dětem lze vyprávět o Dítěti Mrázovi, že je to tradice, a srozumitelným jazykem nebo prostřednictvím knih vyprávět o jeho původu, o různých zemích. O muži s vousy a v červeném kožichu v obchodě mu říct, že je to herec, který se takto oblékl, aby pobavil lidi.

Montessori učitelka a dětská psycholožka Anna Fedosovová také radí říkat pravdu. Odpovězte pravdivě na otázku dítěte: „Je skutečný?“ Ano, je to skutečný člověk v kostýmu pohádkové postavy. Skutečný svatý Mikuláš. Je vhodné vyhnout se odmítavému tónu vůči ostatním lidem, kteří mají na Santa Clause vlastní názor. V tomto případě bude toto téma dobrým příkladem tolerance.

Líbí se mi vysvětlení, že Santa Claus je metafora a že každý, kdo se naučil starat se o druhé, aniž by žádal odměnu, může na Vánoce anonymně darovat někomu v nouzi. „Teď jsi velký, laskavý a ochotný, takže jsi připravený být Santa Clausem.“

Připojuje se Montessori učitelka Jana Emarluková. Když se toto téma v naší Montessori školce probírá, držíme se pravdy a říkáme, že zimní čaroděj je profese. Každá země má svého novoročního čaroděje a ten má různá jména. Vyrobíme si sadu s přáníčky Santa Clausů z různých zemí a povíme si o kultuře oslav Nového roku v jiných zemích.

Když rodiče dělají ze Santy mystickou záležitost, děti jsou ohromené, když na ulici nebo o svátcích potkají lidi s bílými vousy. Děti, kterým se nedává iluze magie a říká se jim, že je to symbol naší kultury, vědí, že je to stejné povolání jako každé jiné.

Učitel Montessori metody Edward Kramer se domnívá, že na dětskou otázku: „Existuje skutečný Santa Claus?“ nelze odpovědět pouze „ano“ nebo „ne“. Ve videu Edward vysvětluje, že povídání si o zimním čarodějovi je skvělý čas pro vývoj dítěte.

Připravte se na to, že se vaše dítě dozví pravdu

Rodiče, kteří se rozhodnou oslavit Nový rok se Santa Clausem, by se měli připravit na to, že se jejich dítě může kdykoli dozvědět pravdu od spolužáka, souseda nebo i starších sourozenců. To může být velmi nepříjemné. Jediné, co můžete udělat, je připravit se: promyslet si, co řeknete, až k vám dítě přiběhne v slzách a bude se chtít dozvědět, jestli Santa Claus skutečně existuje.

I ten nejjednodušší plán, promyšlený předem, vám pomůže situaci lépe vyřešit. Nebo až dosáhne určitého věku, můžete mu pravdu říct sami způsobem, který ho nezraní.

Existuje i jiný případ – dítě je již dospělé, ale stále věří ve fiktivní postavy: „Mému synovi je 11 let. Pořád věří na Santa Clause a Zoubkovou vílu. Nevím, jak mu říct, že jeho víru podporuji. Jak mám synovi říct pravdu?“ Takto na tuto otázku odpověděla psycholožka Julia Gusevová.

Nebudeme se zabývat otázkou, zda se vyplatí vštěpovat dítěti víru v Santa Clause nebo Zoubkovou vílu. Každý rodič si tuto otázku rozhoduje sám. V tomto případě je situace taková, že dítě v 11 letech nadále věří v Santa Clause, ačkoli starší předškoláci nebo mladší školáci si obvykle začínají uvědomovat, že Santa Claus, víla, je fikce.

Vaše otázka nám neříká, co se skrývá za dětskou vírou. Někdy dítě chápe, že Santa Claus neexistuje, ale touha po pohádce, kouzelném dárku pod novoročním stromečkem je tak velká, že dál předstírá, že Santa Claus existuje. Zdá se, že chápe, že Santa Claus a víla neexistují, ale zázrak (dárky!) ano. Měli byste své dítě odradit? Je na vás, abyste se rozhodli.

Jedna věc je jistá: neexistují žádní dospělí, kteří by věřili v Santa Clause. Každý dospělý buď prošel zklamáním (když mu byla pravda řečena příliš brzy, obvykle před 5.–6. rokem věku), nebo prostě pochopením, že to byla hezká pohádka, které jako děti věřili. Ale dětství skončilo a s ním i pohádka. Mimochodem, mnoho dospělých nadále „věří“ v novoroční zázrak a dávají si navzájem dárky pod stromeček, jako by je dostal od Santa Clause. Je to špatné? Pokud se zeptáme dospělých, mnozí z nich řeknou, že rádi dostávají dárky „od Santa Clause“.

Slyšelo vaše dítě například ve škole, že Santa Claus neexistuje? Určitě ano. Jste si jisti, že vaše dítě upřímně věří v Santa Clause? Zamyslete se nad odpovědí na tuto otázku. Někdy se stává, že děti a teenageři v Santa Clause nadále „věří“, ale to není víra, ale jednoduše předávání víry rodičům. Proč to teenager dělá? Možná chce pohádku prodloužit. Někdy je pro dítě prospěšné, když rodičům nadále projevuje víru. Dostává dárky od Zoubkové víly, Santa Clause. A když řeknete, že nevěří, další dárky nebudou. Můžete také bez ostychu napsat Santa Clausovi dopis a požádat ho o cokoli, po čem vaše srdce touží, když je trapné požádat rodiče.

Zvažte, zda váš syn z této víry těží. Není tak špatné z ní těžit. Počet mléčných zubů je omezený a Nový rok se nekoná každý měsíc. Vaše rozhodnutí je, zda přestanete dávat dárky „od Ježíška“ a víly, nebo budete pokračovat. Je ale důležité pochopit, že dopis Ježíškovi je prostor, ve kterém dítě může vyjádřit svá nejhlubší přání, ta, která nemůže sdělit rodičům.

Nenapsal jsi, co tě žene v touze říct dítěti pravdu. Touha mu pravdu odhalit? Neochota dávat další dárky? Zamysli se nad těmito otázkami, pomohou ti se správně rozhodnout.

Minikurzy pro rodiče od 299 rublů.

Doporučení, případové studie a ověřené postupy od odborníků