Přínos nebo škoda. Coca-Cola

Cílem je rozvíjet kognitivní aktivitu dětí v procesu experimentálních činností, vštípit dětem dovednosti výzkumné činnosti. Cíle 1. Rozšířit a objasnit znalosti dětí o vlastnostech syceného nápoje Coca-Cola, jeho významu pro lidský život, výhodách a škodách. 2. Podporovat rozvoj schopností uvažování a vyvozování závěrů. 3. Vypěstujte si pečlivý přístup ke svému zdraví.

(potvrzení o vydání je na straně 2 v souboru s certifikátem)

Vaše dokumenty jsou připraveny. Pokud si je nemůžete stáhnout, otevřít nebo uděláte chybu, napište nám na e-mail [email protected] (nezapomeňte v dopise uvést číslo publikace)

Poznámky k experimentální činnosti

v přípravné skupině

„Tajemství Coca-Coly (prospěch nebo škoda)“

Cíl: rozvíjet kognitivní aktivitu dětí v procesu experimentálních aktivit, vštípit dětem dovednosti výzkumných aktivit.

1. Rozšířit a objasnit znalosti dětí o vlastnostech syceného nápoje Coca-Cola; jeho význam pro život člověka (prospěchy a škody).

2. Podporovat rozvoj schopností uvažování a vyvozování závěrů.

3. Vypěstujte si pečlivý přístup ke svému zdraví.

Vybavení:
Plastové skleničky, plastová lžička, vejce, ubrousky, mléko, míč, soda, kyselina citronová, voda, cukr, rukavice, zástěra, Coca-Cola, prezentace, obrázky, emotikony, magnetická tabule, magnety, projektor a plátno, dva košíky, kostky .

Děti vstupují do skupiny a vítají hosty.
Pedagog: Jsem velmi rád, že vás vidím. Dnes mám skvělou náladu a přenáším tuto náladu na vás (foukne na dlaň a předá ji dětem).

Chyťte skvělou náladu do dlaní (děti sevřou dlaně).

– Dopřejme všem hostům skvělou náladu.

„Raz, dva, tři, dej mi náladu“ (úder do dlaní), výborně!

Dopis od Fixies (signál v notebooku, obrázky Fixies)

„Dobrý den, drazí kluci. Píše vám Simka a Nolik. Víte, že žijeme v elektronických zařízeních a nikdy jsme nezkusili sycený nápoj Coca-Cola. Žádáme vás, abyste nám pomohli pochopit jednu otázku: je to prospěšné nebo škodlivé pro naše tělo. Dokonce jsme se pohádali a rozhodli jsme se obrátit na vás o pomoc, abyste nám vše vysvětlil.“

Pedagog: Kluci, jste připraveni pomoci Fixies pochopit tento problém?

Pedagog: kvůli tomu dnes půjdeme do experimentální laboratoře.

Nejprve ale upozorňuji na hru „Čtvrtá extra“ na téma „Zdravé a škodlivé potraviny“ (čtvrtá lichá hra).

Chcete vědět, co je uvnitř této krásné lahvičky? Jaká tajemství skrývá Coca-Cola?

Abychom na tyto otázky odpověděli, kam jdeme? Kde se provádějí experimenty a studují vlastnosti různých předmětů a látek? Kde vznikají nové léky a kde dochází k vědeckým objevům? (Odpovědi dětí) Je to tak, půjdeme do výzkumné laboratoře a sami se proměníme ve vědce a provedeme skutečné experimenty, abychom zjistili, jak Coca-Cola ovlivňuje lidské tělo.

— Jaké položky jsou potřeba k provádění experimentů? (zkumavky, baňky, mikroskopy, odměrky, speciální misky, lupy, rukavice; speciální brýle pro nebezpečné pokusy).

-A co je potřeba udělat před vstupem do laboratoře (obléknout si speciální oblečení).

Pedagog: Navrhuji, abyste šel do laboratoře a oblékl si speciální oblečení. Připravil jsem pro vás odznaky s geometrickými tvary, pokud na stole uvidíte svůj geometrický tvar, pak je toto místo vaše a můžete si vzít své pracoviště (děti sedí u stolů).

— Při provádění experimentů musíte dodržovat pravidla.

– Podívejte se na obrázek, pojďme je jmenovat.

Pedagog: A nyní navrhuji podívat se na historii vzhledu syceného nápoje Coca-Cola.

Coca-Cola je nápoj, který v roce 1886 vynalezl americký lékárník John Pemberton. Coca-Cola obsahovala listy koky a ořechy z tropického stromu cola. Odtud název.

V té době se výsledný nápoj používal jako lék.

V průběhu let byla Coca-Cola zušlechtěna, aby se stala syceným sladkým nápojem.

— Kluci, zvedněte ruce, kolik z vás ochutnalo Coca-Colu?

— Líbilo se vám to? Proč?

— Kupují ti rodiče často kolu? (Odpovědi dětí)

— Dnes se pokusíme odhalit tajemství Coca-Coly. A pokusy, které pošleme formou emailu Simce a Nolikovi, nám pomohou zjistit, zda Coca-Cola přináší více škody nebo užitku. Jste připraveni?

– Pojďme zjistit, je pravda, že Coca-Cola je nebezpečná pro naše zuby?

Pro tento experiment jsme vzali skořápku kuřecího vejce.

Aby byl pokus přesnější, nalijeme do jedné sklenice Coca-Colu a do druhé vodu. Do obou sklenic vložte vaječné skořápky.

— Pro tento experiment jsme vzali skořápku slepičího vejce. Svým složením je podobný našim zubům. Látka vápník je zodpovědná za pevnost vaječných skořápek, ale i našich zubů a kostí.

— Skořápka ponořená do nápoje ztmavla, zhnědla, objevily se nepravidelnosti a drsnost, stala se křehkou. Skořápka ve vodě se ale nezměnila.

– Co můžeme uzavřít?

Děti: Pokud by Coca-Cola měla takový vliv na skořápku, která je složením podobná našim zubům, pak by mohla ublížit našim zubům. Mohou ztmavnout a zkřehnout.

Pedagog: Výborně! Umístěte model experimentálního výsledku na tabuli.

Nyní Fixies zjistí, co může Coca-Cola napáchat na našich zubech.

Pokračujeme v práci v experimentální laboratoři. Pro druhý experiment přijďte ke stolu číslo 2

Jaká je podle vás další zkušenost?

Pedagog: Co je podle vás na limonádách nejúžasnější? Magické bubliny. Odkud se berou a jak ovlivňují naše bříška.

Vezměte balónek, nasypte do něj sodu a láhev naplněnou citronovou šťávou. Nasadíme kuličku na hrdlo láhve a uvidíme, co se stane. Reakce sody a citronové šťávy nafoukne balónek a právě nadýmání se děje s naším břichem, kvůli kterému nejenže častěji utíkáme na záchod, ale také nás bolí břicho.

Pedagog: Výborně, odhalili jsme další tajemství Coca-Coly a Simka s Nolikem se toto tajemství také naučí. Umístěte výsledný model na tabuli.

— Dělat experimenty, vědecké experimenty není snadné. A proto je i ve výzkumných laboratořích čas na odpočinek. A nyní vás veselá hudba zve k fyzickému sezení.

Fyzické cvičení „Udělejte s námi“

Vychovatel: Pojďme ke stolu číslo 3, co máme na stole?

Děti: Šálky vody, lžíce, cukr.

Pedagog: Říká se, že jedna sklenice Coca-Coly obsahuje 10 lžic cukru. Vezměte sklenici vody a přidejte 10 lžic cukru. Dobře promíchejte. Cukr se rozpustil, takže můžete ochutnat.

Děti: velmi milé. Není chutné.

Pedagog: Jaký závěr můžeme vyvodit?

Děti: Coca-Cola má hodně cukru.

Pedagog: Nadměrná konzumace cukru je samozřejmě velmi škodlivá pro naše zdraví, mohou se objevit a svědit červené pupínky. Tomu se říká alergie. Umístěte výsledný model na tabuli.

Ke kterému stolu si myslíte, že teď zamíříme?

Děti: Stůl číslo 4

Pedagog: Podívejme se, jak Coca-Cola reaguje s různými produkty. Například s mlékem a bonbony Mentos.

Do koly přidejte lžíci mléka. Podívej, co se stalo?

Děti: Mléko se srazilo.

Pedagog: Vidíte, z toho vás může bolet břicho. Totéž se může stát v našem žaludku.

Nyní vezmeme víčko od Coca-Coly, dáme 3 bonbóny Mentos, zašroubujeme láhev a dáme ji do prázdné misky. co se děje?

Děti: Pěnová fontána.

Pedagog: děti, viděli jste, co se děje s Coca-Colou a dalšími látkami, na jejich příkladu jsme viděli, co se může stát našemu tělu. Umístěte modely výsledků na tabuli.

– No, teď pojďme zjistit, zda je Coca-Cola zdravá nebo škodlivá. Přejděte ke košíčkům s kostkami. Do košíku nazvaného zdravá dáme ty vlastnosti a vlastnosti Coca-Coly, které jsou užitečné, a do košíku nazvaného škodlivé dáme to, co si myslíte, že Coca-Cola tělu škodí (děti dávají do košíku kostky).

Učitel: Co vidíme? Co je více + nebo -?

Děti: Nevýhod je více. To znamená, že Coca-Cola našemu tělu více škodí než prospívá.

Pedagog: pro dnešek je práce v naší laboratoři ukončena (děti svlékají zástěry). Byli jste všichni skvělí, děkujeme všem. Pojďme k notebooku a pošleme Simce a Nolikovi videodopis, aby naši přátelé poznali všechna tajemství syceného nápoje Coca-Cola (odeslání).

Pedagog: Nyní všechny požádám, aby vzali usměvavého smajlíka a připojili ho k obrázku se zážitkem, který se vám nejvíce líbil. Zamyšlený smajlík – obrázek se zážitkem, který vám způsobil potíže (děti plní úkol, učitel se ptá, proč si dítě vybralo).

– Kluci, dostali jsme dopis, Simka a Nolík jsou vám vděční a poslali překvapení na fotkách. Jsou to zajímavé experimenty, které můžete dělat doma s rodiči. Výborně, děkuji všem! Pojďme se s hosty rozloučit!

O tomto syceném nápoji nebylo za posledních 100 let řečeno pravděpodobně méně slov než o obyčejné pitné vodě. Protože Cola je nejoblíbenější nápoj, nyní se prodává ve více než 200 zemích světa.

Slovo „Cola“ se již dlouho stalo značkou, která evokuje asociace s Amerikou, jejím způsobem a životním stylem. Moji přátelé-sportovci v Polsku o tom někdy dokonce žertují, že „kde je Coca-Cola, tam je demokracie“. A tento vtip má právo na existenci. Ostatně tento nápoj se oficiálně neprodává jen v těch zemích, které vyjadřují nespokojenost se západním způsobem života a samy mají spíše uzavřený status vůči totalitnímu režimu vlády. Dnes je to jen pár států na Blízkém východě a v Asii.

Mimochodem, je zde velmi zajímavá skutečnost: produkty The Coca-Cola Company se poprvé objevily v SSSR v roce 1979 a byly zastoupeny pouze nápojem Fanta během přípravy a konání olympijských her v Moskvě. Tak vstoupila americká potravinářská značka na trh SSSR na rozdíl od amerického národního týmu, který z politických důvodů ignoroval olympiádu v roce 1980. A po dalších 10 letech, již v roce 1989, byla Coca-Cola první zahraniční společností, která inzerovala svou značku na Puškinském náměstí v Moskvě.

Coca-Cola je přítomna všude tam, kde je rychlé občerstvení. Každý však ví, že rychlé občerstvení není nejzdravější jídlo. Výrobci koly to vědí také. Proto, aby zvýšili „užitečnost“ a spotřebitelskou loajalitu ke svým produktům, zvolili marketéři The Coca-Cola Company nejspolehlivější cestu propojením značky Coca-Cola se sportem. Od roku 1928 je Cola nejstarším sponzorem olympijského hnutí a má smlouvy s více než 190 národními olympijskými výbory různých zemí. Proto je tento nápoj přítomen na většině sportovních akcí, nemluvě o každodenním životě, kde se prodává téměř všude a je jednou z nejznámějších značek na světě.

Existují dva velké tábory, skládající se z odpůrců a těch, kteří jsou loajálnější k nápoji Coca-Cola.

Ti, kteří jsou „proti“ nápoji, neustále mluví a dokonce publikují různé studie o negativních účincích koly na zdraví a organismus. Obecně se všechna tvrzení omezují na skutečnost, že může mít škodlivý účinek na zdraví spotřebitele, zejména může vyvolat obezitu a další metabolické poruchy a způsobit onemocnění gastrointestinálního traktu.

Kde jsou mýty a kde je pravda?

Kritici neustále poukazují na vysoký obsah kalorií v nápoji, který je dokonce „výživnější“ než pivo. A v kombinaci s rychlým občerstvením nám chudí američtí teenageři před očima tloustnou. Přírodní mléko je však ještě kaloričtější než cola.
Jen byste neměli pít sendviče, hranolky a tučné masné výrobky s velkým množstvím koly, abyste se vyhnuli dvojitému úderu do trávicích orgánů a dostali do těla nadbytek kalorií. Zde je nadměrná konzumace příčinou všech problémů s obezitou a nikoli jedinou chybou samotného nápoje.

Další nevýhodou nápoje je, že Coca-Cola obsahuje kyselinu ortofosforečnou, která zhoršuje vstřebávání vápníku a vyplavuje jej z těla, což vede k negativnímu ovlivnění kostního skeletu zejména u dětí, dospívajících a žen. Je v tom racionální zrno. Každý, kdo alespoň jednou v životě pil colu, následně pocítil v dutině ústní lehké „skřípání“ zubů. To je účinek kyseliny ortofosforečné na sklovinu našich zubů. No a abyste pitím nápoje dosáhli velkého negativního vlivu na lidskou kostru, nabízí se opět logická otázka: „Kolik litrů coly do sebe tedy nalít a na jak dlouho, aby se oslabilo takové kosti?“ A to vše proto, že samotná kyselina ortofosforečná je výrazně slabší než kyselina chlorovodíková obsažená v žaludeční šťávě, takže nemůže způsobit poškození celého těla. Kyselina však vysušuje sliznice – proto je těžké se opít sycenými nápoji, ale může poškodit zubní sklovinu.

Před pár lety mě překvapily reálné situace, kdy v případě lehké otravy jídlem izraelští nebo američtí lékaři místo léků doporučovali svým pacientům, aby se na chvíli zdrželi jídla, ale vypili půl sklenice coly párkrát. Nápoj má schopnost absorbovat toxické látky nacházející se v těle. Stojí za zvážení, že takové doporučení se vztahuje pouze na příznaky mírného onemocnění, nikoli na onemocnění.

Na základě všech faktů a osobního postoje k syceným nápojům, zejména Coca-Cole, se každý sám rozhodne, zda bude kolu pít, nebo ji zcela vyloučí ze svého jídelníčku.

V běžném každodenním životě kolu nepiji, ani ne proto, že bych se bál jejího poškození organismu, jen nejsem příznivcem tohoto nápoje a jeho specifické chuti. Pokud se jednou za půl roku náhodou ocitnu na nějakém místě, kde podávají rychlé občerstvení, pak si dám raději kávu nebo ovocnou neperlivou vodu.

Pít či nepít Coca-Colu při tréninku nebo i na samotných závodech?

Opět je to otázka zvyku. Ale pamatujte: cola vaši žízeň neuhasí – obsahuje sladké koncentráty kombinované s kyselinou fosforečnou, takže budete chtít pít stále.

Jen výjimečně se můžete spolehnout jen na malé množství kofeinu v tomto nápoji. Měl jsem na sobě takový praktický příklad železná distanční soutěž v triatlonu, kdy po téměř 12 hodinách pobytu na dálku v 35stupňových vedrech se tělo doslova „vypnulo“ a studená, silně sycená Coca-Cola pomohla „nabudit mysl“ krátce před cílem, protože do té doby ne voda nebo izotonická již poskytla takovou morální a chuťovou podporu. Ale cola přinesla nějaké zpestření.

Na klasických běžeckých maratonech (42 km 195 m) pořadatelé často umisťují na stravovacích stanicích kelímky naplněné kolou. Jednou jsem tuhle colu zkusil při maratonu, ale nepila jsem ji, opravdu mi nechutnala. Protože nápoj se účastníkům předem nalil do plastových kelímků a stihl se ohřát z venkovní teploty a oxid uhličitý se odpařil, takže chuť byla dost hnusná.

Během plavání, cyklistiky a běžeckých tréninků nepiji sycené nápoje vůbec. Věřím, že další oxid uhličitý obsažený v sodě bude zbytečný před zahájením tréninku nebo závodu. Pár doušků běžné pitné vody nebo izotonické vody se sacharidy je tou nejlepší variantou, zvláště na dálku aerobní trénink.

Coca-Cola pro mě zůstala spíše dobrou vzpomínkou na konec 1980. – začátek 1990. ​​let, kdy se spolu s dalšími západními značkami začala masivně uvádět na potravinový trh zemí bývalého socialistického bloku. A vzhledem k tehdejšímu mladšímu školnímu věku byly takové novinky vnímány velmi aktivně. A bylo to spíše napodobování módy než závazek k chuti tohoto nápoje.

Budete mít zájem o: