Vše o malování prsty – ABC vzdělávání

Prst výkres – je to nejen zajímavé a zábavné, ale také velmi užitečné. S jeho pomocí se rozvíjí jemná motorika a miminko také dělá první pokroky ve zvládání barevných schémat. Nástrojem jsou prsty a dlaně malých umělců, „předmětem k rozmazání“ jsou speciální barvy a první učitelkou je maminka. Jak správně zorganizovat první hodinu, jak rozvíjet jemnou motoriku? Odpovědi na tyto a další otázky najdete v tomto článku.

Rozvíjení jemné motoriky u dítěte

Psychologové se domnívají, že kreativní experimenty s prstovými barvami mohou začít ve věku 10–11 měsíců. I tak může miminko vysledovat vztah mezi barvou a značkou na papíře. Ale je lepší zaměřit se na individualitu vašeho dítěte. Pokud se již může volně pohybovat, plazit se nebo stát na nohou a plně se věnuje badatelské činnosti, je na čase zasvětit ho do kreativity a seznámit ho s prstovými barvami.

S malováním prstem je vhodné začít v první polovině dne, kdy je dítě aktivnější. Miminko vám připomene konec lekce, protože u ročního miminka je prostě nemožné udržet pozornost dlouho. První lekce zpravidla netrvají dlouho – doslova pár minut. Nadšené dítě může v budoucnu bez přestání kreslit až 15–20 minut.

Co k malování prstem potřebujete? Za prvé, speciální prstové barvy, lze je zakoupit téměř v každém obchodě, který má oddělení zboží pro dětskou kreativitu. Mají požadovanou konzistenci a nevyžadují dodatečné ředění vodou. Při výběru věnujte pozornost samotným sklenicím: musí se těsně uzavřít, aby barva příliš rychle nezhoustla. Pro vaše první experimenty ve výtvarném umění je lepší zvolit světlé, ale ne „kyselé“ barvy. Pokud jde o papír, preferují se akvarelové listy velikosti A3. Jsou velké, miminko bude mít prostor na „houpání“. A pokud si vezmete roli staré tapety, na kterou můžete kreslit na zadní straně, pak nebude žádné omezení dětského štěstí. A také vyrobit přířez – zelený list, na kterém sedí beruška. Budete to potřebovat.

Krok 1.

S ohledem na věk dítěte připravíme pracoviště: stůl nebo podlahu přikryjeme utěrkou (noviny), položíme list papíru a natřeme, otevřete pár sklenic. Je lepší začít se seznamovat s prstovými barvami s jednou nebo dvěma barvami. Zpočátku je miminko překvapeno právě tím, že barva zanechává na papíře stopu, a nesnaží se měnit barvy.

Krok 2.

Udělejte si čas a namočte prst vašeho dítěte do barvy. Může se vyděsit a kategoricky odmítnout „ušpinit si ruce“. Raději mu ukažte příklad tak, že prstem nebo otiskem dlaně necháte na papíře dlouhou barevnou čáru. Pak pozvěte své dítě, aby si s vámi „hrálo“. Aktivitu oslavte říkankami nebo písničkami.

Krok 3.

Nyní nechte dítě namočit prst do barvy a přejeďte jím po papíře. Dejte svému dítěti čas, aby se dostalo do pohody a pochopilo, že čára na prostěradle je dílem jeho prstů. A pak přejděte k jednoduchým herním cvičením.

Krok 4.

Nyní si vezmeme náš blank – zelený list s beruškou. Pozvěte své dítě, aby si domalovalo tlapky a tečky na zádech pomocí prstu a černé barvy. Děti milují, když je v hodině hravá chvilka. Tohle je opravdu uchvacuje. A pokud se jim to bude líbit, příští „lekce“ bude mít velký úspěch!

Především bdělost!

Před nákupem si zkontrolujte, zda vámi vybraná prstová barva splňuje bezpečnostní normy. Ruští výrobci musí uvést číslo hygienicko-epidemiologické zprávy. Na obalu dovážené barvy věnujte pozornost přítomnosti značek „CE“ nebo „AP“. Toto označení znamená, že výrobek splňuje požadavky evropských nebo amerických norem a je bezpečný pro zdraví svých spotřebitelů.

Objevování nových možností

Kdy je čas, aby dítě začalo kreslit? Nejdříve je ve druhém roce života, mnoho rodičů odpoví a. mýlí se. První umělecký zážitek lze dítěti vštípit, když mu ještě není rok. Samozřejmě je nemožné dát štětce s barvami, fixy nebo tužky dítěti, které ještě nedosáhlo věku jednoho roku. Ale on to nepotřebuje. Nezbytné „nástroje“ s ním jsou vždy jeho vlastní ruce. A vše, co se od rodičů vyžaduje, je poskytnout dítěti více svobody pro kreativitu.

Světlana Lyková, učitelka

„Test pera“

6 měsíců – 1 rok

Když se dítě naučilo samostatně sedět, nejenže rozšiřuje své obzory, ale také uvolňuje ruce pro různé činnosti. Jeho motorika rukou a podle toho i myšlení se začíná aktivně rozvíjet. Je čas na vaše první lekce kreslení!

Tyto aktivity samozřejmě nelze nazvat tréninkem, protože kreslení pro tak malé dítě vůbec neznamená zobrazování rozpoznatelných obrázků. Dětská kresba je vývoj nového typu činnosti a studium nových zajímavých vlastností předmětů, v důsledku čehož se nacházejí nejneočekávanější aplikace pro známé věci. Tady si batole vesele rozmazává na stole snědenou kaši nebo zeleninové pyré. To vůbec neznamená, že by si hrál a dělal žerty, aby dospělým zášti. Dítě materiál zkoumá, zkoumá jeho možnosti, případně i tvoří.

Samozřejmě, že nechutný nepořádek na stole bude nejméně připomínat umělecké dílo, ale taková činnost dělá dítěti velkou radost. Je však důležité, aby si rodiče pamatovali, že pro tak malé dítě je hlavní věcí bezpečnost. To platí o všem, co spadá do oblasti jeho výzkumu. Proto je lepší, když jsou první umělecké pokusy spojeny nikoli s barvami, při jejichž výrobě se používají chemikálie, ale. s jídlem. Proces výživy, který je pro dítě důležitý, byste však neměli míchat s cílenými lekcemi kreslení, takže je lepší vést lekce s dobře živeným dítětem bez použití potravin, které tvoří jeho obvyklou stravu.

Pro první umělecké pokusy můžete na stůl nebo krmný stůl nalít trochu „dospěláckého“ borůvkového jogurtu nebo kojeneckého tvarohu s ovocnými náplněmi – nechte je miminko potřít prsty nebo celou dlaní, jak jen bude chtít. Část jogurtu nebo tvarohu lze trochu ohřát a část vychladit v lednici.

Míchání teplých a studených věcí je pro dítě stejně užitečné a zajímavé jako barevné. A hmatové vjemy z takových cvičení budou mnohem bohatší. Špinavou dlaň dítěte lze vytisknout na kus papíru. Nemá cenu uchovávat takové mistrovské dílo po staletí, ale je docela možné ho vyfotografovat na památku – jako své první umělecké dílo.

Nakreslil jsem to a. snědl to!

Všechny děti v tomto věku nejsou tvůrci, ale manipulátoři. Manipulací s předměty, materiály a formami studují jejich vlastnosti a schopnosti. K porozumění světu používají děti všechny druhy smyslů a vjemů, včetně chuti. Kreativní materiály by proto i v tomto věku měly být naprosto bezpečné.

Nechat se zatím unášet módními barvami na malování prstem nemá smysl. Jejich hlavní výhodou je, že je lze snadno setřít z jakéhokoli povrchu a vyprat z jakéhokoli oblečení. Ale skutečnost, že tyto barvy jsou velmi hořké, ne vždy brání dětem je vyzkoušet. Takže je lepší se znovu rozhodnout pro jedlé potravinářské barvivo.

Dospělé dítě je již schopno zažít skutečné potěšení z uměleckého procesu. Pro kreativní experimenty může dostat papír. Je lepší, když se jedná o velké listy s drsným povrchem – zadní strana staré tapety nebo papíru Whatman.

Jako barvy můžete použít vařenou řepu nebo její šťávu, světlé bobule – borůvky, borůvky nebo černý rybíz, vařenou mrkev, bylinky nebo špenát. Sami dospělí mohou dítěti ukázat, jakou stopu tyto neobvyklé barvy zanechávají na listu papíru.

Mamince, tatínkovi nebo babičce stačí prstem potřít loužičku šťávy z červené řepy, rozdrtit na list zářivou bobule nebo nakreslit čáru mrkví a malý začne nadšeně experimentovat a tvořit: roztírat „barvičky“ prsty, tleskáním dlaní na barevné skvrny, změnou jejich tvaru, mícháním neobvyklých barev mezi sebou.

Dítě je fascinováno možností kouzelných proměn tvarů a nečekaných změn barev. Můžete svému dítěti ukázat, jak nakreslit čáru prstem, jak nakreslit potůček z louže, jak spojit dvě různobarevné skvrny k sobě, jak vytvořit stopy malého zajíčka nebo myši s jeho malým prst, a jak nakreslit velkou stopu slona nebo medvěda celou dlaní nebo pěstí.

Tento druh malování prsty je užitečný nejen pro estetiku, ale také pro rozvoj řeči dítěte – ne nadarmo mají logopedi tak rádi hry prstů a masáž prstů. Trénováním samostatných pohybů prstů miminko stimuluje část mozku zodpovědnou za řeč.

Kreslit se dá nejen se zeleninou a ovocem. Prstové barvy se dají skvěle vyrobit z obyčejné krupicové kaše – stačí ji rozdělit na porce a do každé přidat nezávadné potravinářské barvivo. Kaše by neměla být příliš tekutá, pak budou tahy prstů bohaté a husté.

Můžete přidat přísady do krupičných barev ve formě bobulí, abyste ozdobili „mistrovské dílo“ nebo lžíci džemu (džemu), abyste vytvořili sytější barvu. Samozřejmě, velmi brzy se obraz jídla změní v homogenní a nepříliš atraktivní hmotu. Fascinace procesu je pro dítě ale mnohem důležitější než konečný výsledek. Miminko ještě nemá vyvinuté fantazijní myšlení, takže v jeho kresbách zatím nehledejte zvláštní význam – jednoduše ho baví a je spokojené se vším, co dělá.

Mimochodem i rodiče se tu mají z čeho radovat. V důsledku „uměleckých“ cvičení byly dětské prsty dobře vycvičené, dítě získalo bohatou škálu hmatových vjemů, jejichž stimulace přispívá k rozvoji jeho mozkové aktivity a myšlení – tento vztah vědci již dlouho prokázali.

Obohacení palety

V tomto věku už dítě nemá takový zájem dál experimentovat s produkty. Přesto je paleta barev příliš chudá, kresby jsou vybledlé a nevýrazné. V tomto věku děti začínají aktivně používat jasné značky, tužky a štětce pro kreslení. To ale vůbec neznamená, že byste měli zapomenout na kresbu prstem jako na prošlou fázi. Naopak s věkem se dětem otevírají nové možnosti, jak tuto zajímavou techniku ​​zvládnout. Po dvou letech je dítě schopno fantazírovat, hádat konkrétní obrazy v kreslených abstrakcích a rozvíjet je. Nyní pro něj čára není jen klacek, ale silnice, po které jezdí auta, nebo stopa letadla na čistém nebi. Skvrna je kočka stočená do klubíčka nebo veselý medvídek se soudkem medu. Dítě nejen tvoří, ale žije svou kreativitou. Všechna jeho díla jsou emocionálně nabitá. Při kreslení myších stop prská ​​jako myš, a když prstem obkresluje silnici, vrčí jako auta, která po ní budou jezdit. Dítě nemůže vždy vytvořit rozpoznatelný obrázek samo, ale ochotně rozvíjí a doplňuje navrhované obrázky.

Zvládnutí nových příležitostí

Miminko je již dost staré na to, aby mohlo používat skutečné výtvarné materiály – kvaš, akvarel nebo speciální barvy na malování prstem. Na rozdíl od štětce se na hladkém povrchu prstu neudrží dostatek barvy k nakreslení dlouhé čáry, takže pro tvorbu obrazů je lepší barvy na papír „namáčet“, „natírat“ nebo „tisknout“. Pro ruční tisk musí být barva zředěna na konzistenci tekuté zakysané smetany a nalita v tenké vrstvě na plochý talíř.

Pro dítě bude užitečné a zajímavé prozkoumat možnosti vlastní ruky, protože pomocí jedné jediné dlaně můžete získat obrovské množství různých tisků a přidáním vlastní fantazie je proměnit ve skutečná mistrovská díla. Můžete rozmazat, kreslit a tisknout jakoukoli abstrakci a užívat si barvy a malířské chuti. Nebo – vytvořte zajímavé dějové obrázky. Například z otisku otevřené dlaně s prsty dolů se může stát veselá chobotnice, stačí jí nakreslit oči a ústa.

S pomocí maminky a tatínkových dlaní nakreslíte celou rodinku chobotnic různých velikostí. A zasaďte je na mořské dno s otištěnými oblázkovými prsty a vlnami nebo řasami, které získáte, když namočíte čtyři prsty do barvy a nakreslíte vlnovky v požadovaném směru. A uzavřená dlaň dá otisk siluety ryby. Zbývá jen dokreslit její ploutve a ocas prsty.

Stejné dlaně se mohou proměnit i v kouzelné květiny s okvětními lístky na prstech – vytisknete z nich celou louku! Nebo se můžete „omezit“ na křídla krásného ptáka.

Vytištěné dlaně s přitisknutými prsty se mohou stát úžasnými motýly, stačí na ně nakreslit dlouhé antény. Ruka sevřená v pěst vytváří kulatý otisk, který vypadá jako ulita nebo šnečí domeček. Navíc z výsledných kruhů můžete vytisknout sněhuláka, sluníčko nebo legračního človíčka.

Pootevřená pěst dělá oblouk.

Při tisku polštářků a článků prstů jsou výslednými otisky obdélníky nebo malé segmenty různých délek. Každý prst má svůj jedinečný otisk prstu.

Různým otáčením rukou a přidáváním rozpoznatelných detailů k vytištěným prvkům můžete realizovat jakékoli nápady. Miminko tak spojováním a kombinováním jednoduchých prvků rozvíjí představivost, prostorové a nápadité myšlení a nachází první designová řešení. Při této metodě kreslení můžete používat obě ruce střídavě, nebo je používat současně, což dokonale rozvíjí koordinaci. Taková jednoduchá kreativní cvičení jsou důležitá zejména pro leváky, protože nenápadně stimulují plný rozvoj pravé ruky. Tato na první pohled nepříliš úhledná a vyloženě špinavá práce na velkých listech papíru slouží jako výborný prostředek k relaxaci a relaxaci, dítě osvobozuje, zbavuje ho strachu, že něco zkazí nebo se ušpiní, a dodá dítěti potřebné tvůrčí odvaha, jejímž nedostatkem malé děti často trpí.

Kreativita s mámou v kuchyni

Papír a barvy nejsou vůbec nutné atributy pro malování prstem. Na tácku nebo plechu vysypaném moukou nebo krupicí lze vytvořit krásné malby prstem. Dostatečné množství mouky nebo cereálií je nutné vyrovnat protřepáním tácu, aby se celá sypká hmota rozprostřela v rovnoměrné, nikoli silné vrstvě. Takže váš improvizovaný list prázdného papíru je připraven. Pomocí prstu můžete kreslit jakékoli objekty nebo scény, které nejsou přeplněné detaily. Namalované obrázky lze snadno vymazat několikanásobným zatřesením podnosu. Miminko, které zaujme tak neobvyklá kresba, uvolní spoustu času své zaneprázdněné kuchařce.

„Umělecký“ úklid

Dalším skvělým místem pro malování prstem je koupelna. Malý umělec-experimentátor může mít k dispozici obkladové stěny, zrcadlo i samotnou vanu. Výběr barev je zde omezen pouze sortimentem záchodové police. Kreslit na obklady, zrcadla a stěny vany můžete jak s dětskou zubní pastou, tak s tátovým krémem na holení. Hlavní věc je, že tyto „barvy“ neobsahují tuk – je obtížné je smýt.

Kreslit můžete ponořením prstu do pasty nebo krému. Nebo – přejeďte čistým prstem po husté pěnové základně, kterou získáte, když hladký povrch pokryjete tenkou vrstvou pěny na holení. K nanášení pěny dobře poslouží štětka na holení nebo houbička. Dlaždice lze použít jako základ pro ozdoby: nechte dítě najít vzor a opakujte kresbu své matky na sousední dlaždici.

Takové hygienické barvy miminko nejen zabaví, ale pomohou i s úklidem koupelny. Nemusíte nic speciálního drhnout, stačí kresby smýt sprchou a koupelna bude jen čistší. Pokud zde chcete jas, můžete použít kvaš nebo akvarel. Tyto barvy jsou vodou ředitelné a lze je zcela smýt obyčejnou vodou.

Místo barev – plastelína

Kreslení. s plastelínou vaše prsty ještě zpevní a připraví na psaní. Na kartonovou základnu musíte nanést jednoduchý design a poté odštípnout malé kousky plastelíny a rozmazat je prsty, jako byste přes něj malovali. Práce se ukáže jako úplná a velmi dekorativní, pokud je celý povrch obrazu pokryt takovými „barvami“ – kresbou i pozadím.

Kousky plastelíny se navzájem dobře mísí a získávají se nové, nečekané barvy. Z dálky toto dílo vypadá jako natřené olejem. Ruce a prsty jsou univerzálním nástrojem, který je vždy s dítětem a místo papíru a plátna má k dispozici celý svět.

Dá se odolat kresbě opáleným prstem na teplý písek na okraji moře, aby vlny jako obrovská guma kresbu smyly?

Jak si pomoci, ale nenakreslit legrační obličej na zamlžené sklo nebo přejet prstem po zaprášené straně auta?

Jak se lze vyhnout podivnému trhání ledu na zamrzlém okně trolejbusu, když tomu někdy neodolají ani dospělí?

Tím, že dítěti umožníme vše pocítit a vyzkoušet na vlastní kůži, vše vložit do vlastních rukou, rozšiřujeme hranice jeho znalostí a tvůrčích obzorů. Špinavý prst se totiž snadno smyje mýdlem nebo vlhkým hadříkem a touha tvořit, potlačovaná v raném dětství, se nemusí nikdy probudit.

Nápady na malování prstem

Malování prstem je nejdostupnější formou kreativity pro děti od šesti měsíců. Asi ve dvou až třech letech dítě požádá rodiče, aby něco nakreslili. Pak můžete použít malý trik. Požádejte své dítě, aby otiskovalo prsty. A pak je přeměňte na různé kresby: obrázky zvířat, květin, dopravy. Tento způsob malování prstem si užijí i větší děti. Každému předškolnímu dítěti se bude líbit myšlenka přeměnit své otisky na vtipné kresby. Je to příležitost k rozvoji jemné motoriky, představivosti, kreativity a nápadu na zábavu.

Bohužel se nám nepodařilo určit, do které země tato lokalita patří.
Pomozte nám prosím rozhodnout:

Bohužel se nám nepodařilo určit, do které země tato lokalita patří.
Pomozte nám prosím rozhodnout:

Rusko Ukrajina
Možnosti doručení a náklady ×

Jméno	Sleva	Sleva, %	Cena
Množstevní sleva	29 rublů.	5	560 rublů.
Částka objednávky je vyšší než 2000 rublů.	18 rublů.	3	571 rublů.
Částka objednávky je vyšší než 3000 rublů.	29 rublů.	5	560 rublů.
Částka objednávky je vyšší než 4000 rublů.	41 rublů.	7	548 rublů.

Barva prstů JOVI — tohle jsou první barvy pro vaše miminko. Naše prstové barvy jsou certifikovány v Ruské federaci a jsou doporučeny pro děti od 3 let! Sada obsahuje 5 zářivých barev: žlutou, červenou, modrou, zelenou a hnědou. Barvy jsou baleny v plastových kelímcích o objemu 35 ml a uzavřeny pevným víčkem. Sada je balena v kartonové krabici. Díky velmi husté konzistenci, podobné želé, se barvy snadno berou do dětské dlaně a míchají. To je obzvláště důležité pro vytváření nových barev. Spotřeba barvy je ekonomická. A pokud malý „Malevič“ omylem kelímek převrhne, jeho obsah nevyteče. Důsledky intenzivní tvůrčí činnosti budou také minimální – barvy jsou na vodní bázi, takže se z dětských rukou snadno smyjí teplou vodou. A k odstranění barvy z oblečení je vhodný běžný prací režim na nejnižší teplotě a bez použití odstraňovačů skvrn. Prstové barvy, stejně jako všechny produkty značky JOVI, byly testovány a mají všechny potřebné certifikace. Nezpůsobují alergie, neobsahují škodlivé látky a lepek. Všechna barviva jsou bezpečná pro zdraví dětí. Prstové barvy jsou velmi vhodné pro malé děti, protože kreslení dlaní je mnohem zajímavější než štětcem! Hustá textura prstových barev JOVI vzbuzuje u dětí velký zájem. Jsou tak příjemné na tření a míchání přímo v rukou. Mnoho rodičů podceňuje výhody barev pro ruční malování, ale marně! Malování prstovými barvami pomáhá rozvíjet motorické dovednosti a koordinaci pohybů. Jasné a syté barvy potěší i ty nejmenší umělce. Na první pohled se může zdát, že prstové barvy jsou určeny výhradně pro nesmyslné malování, ale ve skutečnosti lze s těmito barvami získat první víceméně kvalitní kresby. Země původu Španělsko. PRO DĚTI OD 3 LET. Bez lepku. StrukturaSložení: voda, zahušťovadla, plniva a pigmenty. Nezapomeňte si zakoupit další válečky pro malování prsty JOVI.

Věk dítěte	od 3 let
Pohlaví dítěte	Jakýkoli
Pomáhá rozvíjet	motorické dovednosti, mozková aktivita, představivost, vnímání barev
Počet barev	5 barvy
Hmotnost	290 gr.
Barva	žlutý červená zelená modrý hnědý
Obal	Kartonová krabice
Rozměry	Rozměry 5×4×25 cm
Kód výrobce	540
Země původu	Španělsko

Prstové barvy JOVI 5 barev x 35 ml Číslo 540 recenzí

Průměrné hodnocení zákazníků: 5.00 z 5 hvězdiček

Výhody malování prsty

Malování prstem JOVI S dítětem můžete začít od 1,5 roku, kdy už vaše miminko sebevědomě sedí. Výhody používání barev od útlého věku jsou zřejmé. Malování prstem dokonale rozvíjí jemnou motoriku, která má obrovský vliv na řeč a paměť dítěte. Během vyučování se vyvíjí centrální nervový systém, který je zodpovědný za sebevědomé ovládání těla: dobře sedět, s jistotou chodit, běhat. Světlé barvy pomáhají rozvíjet dětské vnímání barev, jednoduchých tvarů a postav. I když miminko hned nezačne kreslit, ale pouze prozkoumává barvu, její rosolovitou konzistenci, namáčí do ní prsty, klepe na hladinu, sleduje, jak se houpe, to vše jsou fáze vývoje a znalostí vašeho dítěte. svět kolem něj.

Příprava na kreslení

• poprvé můžete na dítěti nechat minimum oblečení nebo mu obléct něco, co vám nevadí, že se ušpiní;
• Položte na stůl nebo podlahu utěrku nebo několik vrstev starých novin, abyste je ochránili před skvrnami (pokud je vaším pracovním prostorem stůl, pak by bylo dobré chránit podlahy pod ním);
• jako „plátno“ můžete použít skicák, listy papíru A4, papír Whatman nebo kousek tapety;
• pokud jsou sklenice s barvou malé a úzké, je lepší přenést část barvy na plastové talíře nebo talířky na jedno použití;
• mějte po ruce vlhké ubrousky nebo vlhký hadřík;
• Připravte si fotoaparát nebo videokameru, abyste natočili první záchvaty kreativity do rodinného archivu.

Začněme tvořit

Začněme seznamováním. Ukažte svému miminku všechny barvy a nechte ho, ať si barvu vybere samo. Po výběru ukážeme dítěti, jak kreslit – namočíme jeho prst do barvy a snažíme se nakreslit pruhy nebo jednoduše nechat barevné tečky na papíře. Uvolněte ruku svého dítěte a vyzvěte ho, aby vše zopakovalo samo. Držte talíř nebo sklenici s barvou. Je v pořádku, když se váš umělec přesune z prstu na celou dlaň. Povzbuzujte ho a pomáhejte mu. Povzbuďte své dítě, aby používala i jiné barvy. Můžete například vytvořit obrázek z vícebarevných otisků rukou. Nestyďte se a připojte se k této zábavné hře sami a nezapomeňte pozvat svého otce, prarodiče, bratry a sestry.

Příslušenství pro prstové barvy

Pro zpestření použijte různé doplňky pro malování prstovými barvami: šablony, houbičky, válečky, razítka. Speciálně navrženy pro dětské dlaně, pohodlně se drží a pokrývají velké plochy. Různé tvary válečků zanechávají po převalování přes papír složité vzory. Šablony a kudrnatá razítka vám pomohou seznámit se s jednoduchými tvary (hvězda, mrak, měsíc, srdce, kruh atd.) a předměty (dům, auto, ryba atd.). Nejprve si na vlastním příkladu ukažte, jak všechna zařízení používat. Umístěte šablonu na papír a držte ji rukou a přetřete všechny dutiny plochým válečkem nebo houbou. Odstraňte šablonu a ukažte dítěti výsledek, poté si to dítě může vyzkoušet samo.

Sady barev na prsty JOVI obsahují základní barvy. Chcete-li získat další barvy a odstíny barvy, musíte ji smíchat. To lze provést v talíři nebo přímo v dětských rukou. Chcete-li to provést, namočte každou dlaň do jiné barvy a třete ji o sebe.

Se staršími dětmi (3-4 roky) můžete kreslit a vybarvovat do speciálních omalovánek (zpravidla mají velké obrázky a neobsahují malé detaily). Také je třeba dítěti ukázat, jaké vzory lze vyrobit prsty z otisků rukou: ptáci, motýli, zvířata atd. Zde jste omezeni pouze svou fantazií. World Wide Web je tu, aby vám pomohl.

Poznámka! Prstové barvy můžete použít k malování v koupelně nebo sprchovém koutu. Dítě může tvořit přímo na stěně a omezený prostor ochrání před potřísněním barvy. Čištění a mytí dítěte po takové kreativitě je potěšením.

Představujte si a tvořte se svým dítětem!